Mit meiner Berufsmaturitätsarbeit gehe ich auf gestalterischer Weise der Frage «Leben wir in der FAIL Zeitlinie?» nach. Die Arbeit beantwortet diese Frage nicht, da wir weder in die Zukunft noch in alternative Realitäten sehen können. Vielmehr soll sie den Betrachter dazu anregen über die Realität zu reflektieren und diese Frage für sich selbst zu beantworten.

Ich nutze das Medium der generativen Art um mithilfe von R einer Programmiersprache für statistische Berechnungen und Grafiken, alternative Zeitlinien zu kreieren. Diese werden mittels des PhysarumModell, einem Modells zur Simulation des verhalten von Physarum polycephalum (auch umgangssprachlich Blob genannt), in R unterstützt von der Programmiersprache C++ berechnet. Das Resultat ist eine visuelle Darstellung einer alternativen Zeitlinie, welche in seiner Form und Darstellung an die neuronalen Netzwerke des menschlichen Gehirns und auch an die grossräumige Struktur des Universums erinnert.
 
Diese Arbeit wurde, für die Ausstellung der besten Abschlussarbeiten aus der Allgemeinbildung oder einem Fach des Berufsmaturitätsunterrichts im Kanton Zürich, ausgewählt.